为进一步提升智能建造产业学院建造室内设计专业人才培养质量，全面推进专业内涵建设，提高教师教学能力，提升课堂教育教学质量，引导广大教师树立教育教学新理念，积极探索教学的新途径与新方法，促进广大教师相互交流学习。2023年8月15日，智能建造产业学院建筑室内设计专业开展了线上“说专业”“说课程”的活动。

       2023年8月15日晚上6:30在腾讯会议室，教研室林思琦老师进行了“说专业”汇报展示，活动邀请了教研室9位老师共同参加。林思琦老师围绕专业定位与人才培养模式、课程体系、校企合作、师资队伍建设、实训基地建设、课程体系改革与建设、建设成效、专业特色等方面进行了系统阐述。林思琦老师思路清晰、表达流畅，全面展现了对专业的深入理解和建设规划。

       每位老师进行了细致的点评，对存在的不足进行指出。并且特别提出在数字化转型升级的大背景下，建筑室内设计专业要认真思考如何应对，如何更好的开展专业数字化、课程数字化建设。在总结中提出数字化升级是职业教育改革的重要引擎，专业数字化升级是应对产业数字化的必然需求；建筑室内设计专业要结合产业布局和建筑业转型升级需求，进一步找准专业面向及服务领域，进一步深化校企合作、产教融合、科教融汇。通过以上意见，林思琦老师认识到建筑室内设计专业应该从专业结构优化，数字化课程与教材建设，教学过程数字化，跨专业、场景式、共享型实训基地建设，教师数字化素养提升等作为建筑室内设计专业群未来数字化升级的思路。

       紧接着进行“说课程”的活动。参加说课的8位教师是在建筑室内设计专业说说课程中脱颖而出的优秀代表。活动伊始，林思琦老师介绍了本次说课程的意义，提出希望通过说课程活动进一步引导教师对课程的思考，提高教学活动的有效性。教师们结合所授课程，分别从课程定位和目标、教学设计、教学实施、教学反思等方面进行了展示。大家准备充分、表述清晰，彰显了建筑室内设计专业教师的教学风采和教学技能。与会的其他老师也认真聆听了每位教师的说课，并根据说课情况进行了点评。

       本次“说专业”“说课程”活动的顺利开展，进一步明晰了建筑室内设计专业的发展方向，理清了专业的建设思路，优化了课程教学设计，促进了教师间的相互交流。为提高人才培养质量，深入推进“三教”改革，推动专业群数字化升级改造，起到了积极的促进作用。